Esse folder, distribuído pelos Conselhos regionais e federal de Fonoaudiologia nos auxilia muito na investigação de dados sobre o desenvolvimento da linguagem durante a entrevista. São apenas refererenciais, servindo como marcos para investigação.
Para trabalharmos função atentiva e discriminação, podemos iniciar com treino cognitivo, através de formas simples e registrar: erros, acertos, tempo de reação e tempo total da atividade. Conforme o paciente for diminuindo o seu tempo, é possível sofisticar os estímulos e cada vez mais aproximá-los do estímulos do cotidiano (por exemplo: busca de objetos em casa, no supermercado...) Obs: não conheço a fonte, assim que possível indico aqui!
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