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Cerca de 13% dos alunos de 6 a 16 anos têm transtornos psiquiátricos

Um dado alarmante do Estudo Epidemiológico sobre a Saúde Mental do Escolar Brasileiro sobre a saúde mental de crianças escolares no Brasil. Os dados desta pesquisa só reforçam a necessidade de ações de prevenção e a presença do psicólogo no ambiente escolar. Uma pesquisa realizada com cerca de 1.700 alunos de escolas públicas, com idades entre 6 a 16 anos, de quatro regiões brasileiras, mostrou que a prevalência de transtornos psiquiátricos entre esses escolares foi estimada em 13%.  Os resultados apontam para a necessidade de uma reformulação de políticas públicas no setor com ênfase na prevenção e na identificação precoce dos transtornos, no combate ao estigma, e na garantia de assistência de qualidade a estes jovens, permitindo que possam atingir um desenvolvimento físico e emocional compatível com suas potencialidades. Além de mostrar a importância do papel do psicólogo na tarefa de identificar, orientar e contribuir para o tratamento destas crianças. O...

Benefícios da boa alimentação

Essa figura tem como fonte a equipe do "Nutre e Consult" e cabe ressaltar que os estudos não apontam uma relação do tipo "causa e efeito" e sim, que uma boa alimentação, equilibrada e saudável, aliada a exercícios físicos, aumentam as chances de um envelhecimento  saudável.

Características do Transtorno do Déficit de Atenção

De acordo com a Associação Brasileira do Déficit de Atenção (ABDA), o Transtorno do déficit de atenção e ou hiperatividade é um transtorno neurobiológico, isto é, as crianças acometidas pelo TDAH possuem um funcionamento neuroquímico diferenciado, com causa genética, diagnosticado com frequência na infância e que acompanha o sujeito por toda sua vida. As principais queixas estão ligadas à desatenção, inquietudee impulsividade. Cabe ressaltar que, estudos mais recentes, apontam o diagnóstico de TDAH em adultos e idosos. Fica a dica: no momento da entrevista, cabe investigar como o sujeito conseguiu lidar com estes prejuízos ao longo da vida, quais estratégias de manejo foram utilizadas para minimizar os danos provocados pela desatenção, hiperatividade ou impulsividade. Para saber mais leia: http://www.tdah.org.br/