Psicóloga Juliana Lopes Fernandes CRP 05.40705

Para trabalharmos função atentiva e discriminação, podemos iniciar com treino cognitivo, através de formas simples e registrar: erros, acertos, tempo de reação e tempo total da atividade. Conforme o paciente for diminuindo o seu tempo, é possível sofisticar os estímulos e cada vez mais aproximá-los do estímulos do cotidiano (por exemplo: busca de objetos em casa, no supermercado...) Obs: não conheço a fonte, assim que possível indico aqui!

Essas pranchas são utilizadas em estimulação infantil, principalmente com crianças com déficit de comunicação. É possível adaptar estas pranchas para tornar o dia-a-dia do idoso cada vez mais funcional. 1ª dica: Recortar as figuras e colocá-las fora de ordem e, através de instruções verbais, solicitar que o idoso coloque em ordem. Importante é minimizar erros, impedindo que o idoso "erre" a ordem.  2ª dica: Deixar na ordem próximo dos ambientes da residência: passo a passo antes de acorda (no quarto) na hora da alimentação, como pistas visuais. Obs: figura retirada do site:http://www.assistiva.com.br/ (Vale a pena a leitura do site!!)

Essa figura tem como fonte a equipe do "Nutre e Consult" e cabe ressaltar que os estudos não apontam uma relação do tipo "causa e efeito" e sim, que uma boa alimentação, equilibrada e saudável, aliada a exercícios físicos, aumentam as chances de um envelhecimento  saudável.

Cada vez mais devemos estudar neuroplasticidade e conhecer como o cérebro pode acomodar novas conformações e funcionalidades. "Médicos na China descobriram uma jovem de 24 anos que possui uma vida quase normal mesmo sem ter parte do cérebro. A condição foi descoberta quando a mulher foi ao médico após ter um ataque de náuseas e vômitos por um mês. A paciente contou aos médicos que sofreu com tonturas a vida toda, que teve dificuldade para andar quando criança e só conseguiu caminhar aos quatro anos. A jovem afirma que sempre teve dificuldade de andar de forma contínua. Quando os médicos examinaram o cérebro da mulher, descobriram que ela não tinha cerebelo, região do cérebro responsável pela  manutenção do equilíbrio e postura corporal . Em seu lugar, os exames identificaram um buraco repleto de fluido cerebrospinal. Feng Yu et al Raio-X mostra cérebro de mulher que aos 24 anos descobriu não ter cerebelo "A análise do cérebro não revela restos de quaisquer te...

As funções executivas são utilizadas a todo momento pelo ser humano, nos mais diferentes contextos. Estas funções incluem raciocínio lógico, criação e utilização de estratégia, capacidade de planejamento e gerenciamento, tomada de decisões. Além disso, as funções executivas são primordiais para organização e planejamento de ações, manutenção de iniciativa, estabelecimento e alcance de metas, bem como a reformulação destas quando não alcançadas. Durante o envelhecimento, é esperado que esta função apresente algum declínio e, em quadros patológicos, o comprometimento das funções executivas impactam diretamente no dia-a-dia. Seguem algumas sugestões de tarefas de estimulação e reabilitação das funções executivas.

A CRISE DE ANSIEDADE  O ataque de pânico é um período de medo intenso e de desconforto. Pode ocorrer em qualquer momento ou situação. Alguns dos sintomas podem surgir de repente e atingir seu pico em torno de dez minutos: 1 -falta de ar ou sensação de asfixia 2- vertigem 3 - ritmo cardíaco acelerado (taquicardia) 4 - tremor 5 - suor frio 6 - náusea 7 - sensação de dormência 8 -ondas de calor ou frio 9 - dor no peito 10 - medo de morrer, enlouquecer ou perder o controle ESTRESSE SOB CONTROLE Congestionamentos, demandas do trabalho, cuidar de si próprio e de outros. É possível enumerar centenas de situações, apenas as mais corriqueiras, que deflagram estresse e ansiedade. São parte do cotidiano da maioria das pessoas. A diferença é a maneira como cada um lida com elas. Algumas medidas que ajudam a gerenciar melhor essas emoções: 1. Exame dos pensamentos O psicólogo Robert Epstein, doutor pela Universidade Harvard, investigou como mais de 3 mil pessoas ...

Esse folder, distribuído pelos Conselhos regionais e federal de Fonoaudiologia nos auxilia muito na investigação de dados sobre o desenvolvimento da linguagem durante a entrevista. São apenas refererenciais, servindo como marcos para investigação.