Psicóloga Juliana Lopes Fernandes CRP 05.40705

Leia sobre cada atendimento oferecido: Avaliação Neuropsicológica : Investiga o funcionamento das funções corticais, tendo como principais objetivos: avaliar nível intelectual, impacto de lesões e transtornos neurológicos (Alzheimer, AVC, Epilepsia etc), auxiliar em diagnósticos de TDAH, Transtornos de Aprendizagem, Dificuldade de Memória, através do exame da funções cognitivas, tais como atenção, memória, linguagem, função executiva, praxia construtiva  etc. Reabilitação Neuropsicológica :   Visa trabalhar com as dificuldades apresentadas pelo pacientes, tais como problemas de memória, atenção, planejamento, raciocínio lento, linguagem através do treino cognitivo e reconstrução de atividades da vida diária do paciente, utilizando estratégias compensatórias e reestruturação. Estimulação Cognitiva :   Visa trabalhar com as dificuldades apresentadas por crianças, tais como problemas de memória, atenção, planejamento, raciocínio lento, linguagem através do trein...

Cientistas da Universidade Autônima de Barcelona (UAB) demonstraram – mediante investigação realizada em ratos – que uma dieta rica em polifenóis e ácidos graxos poliinsaturados aumenta a produção das células-tronco no cérebro. Isto significa que as estas substâncias facilitam o nascimento de novos neurônios e em consequência poderia favorecer o atraso da aparição e desenvolvimento do Alzheimer. Os polifenóis são encontrados em alimentos como chá, uva, vinho, frutas, entre outros. Assim mesmo, os ácidos graxos poliinsaturados se encontram em peixes oleosos e vegetais como o milho, a quina, o espinafre. Junto com os antes mencionados estão incluídos os 15 superalimentos, considerados assim por suas valiosas propriedades preventivas dos nutrientes que possuem. O estudo, dirigido pela professora do Departamento de Bioquímica e Biologia Molecular da UAB, Mercedes Unzeta, foi aplicado em dois grupos de ratos. O primeiro grupo foi alimentado com uma pasta formada por uma mescla de produtos ...

Reabilitação Cognitiva A reabilitação cognitiva visa desenvolver e aplicar recursos no intuito de melhorar a capacidade cognitiva do cliente portador de lesão cerebral ou em déficit/declínio cognitivo, organizando informações e auxiliando no processamento das mesmas com o objetivo de qualidade de vida. Este processo se dá através da organização de exercícios sistemáticos e retreino para trabalhar funções cognitivas, tais como atenção, função executiva, memória, linguagem e outras. No procedimento terapêutico, os exercícios objetivam primeiramente a restauração clínica de funções, e secundariamente a compensação de funções que não reagem bem aos procedimentos de restauração. Embora possa incluir programas de intervenção neurofarmacológica, psicoterapeutica (comportamental, cognitiva ou neuropsicológica), a reabilitação cognitiva não se reduz a tais programas.  O planejamento e eficácia da reabilitação cognitiva deve ser realizada de forma individual, pois, inúmeras variáveis podem...

Estudo associa vitamina B12 a menor risco de doença de Alzheimer A vitamina B12, encontrada principalmente em peixes, aves e carnes, pode ajudar a proteger o cérebro contra a doença de Alzheimer, segundo recente estudo do Instituto Karolinska, na Suécia. De acordo com os pesquisadores, o nutriente pode reduzir os níveis de homocisteína no organismo – aminoácido associado a um maior risco de perda de memória, derrame e doença de Alzheimer. Acompanhando, por sete anos, 271 finlandeses com idades entre 65 e 79 anos, os especialistas descobriram que, a cada aumento picomolar (concentrações mínimas) nos níveis sanguíneos de vitamina B12, havia uma redução de 2% nos riscos de desenvolver doença de Alzheimer. E, a cada aumento micromolar da homocisteína, havia um aumento de 16% nos riscos. “Baixos níveis de vitamina B12 são, surpreendentemente, comuns em idosos”, destacou Babak Hooshmand, que coordenou o estudo. Por isso, segundo o especialista, “os resultados mostram a necessid...

Vantagens do exercício físico na terceira idade Muitas pessoas com mais de 65 anos iniciam uma etapa onde predomina o sedentarismo, reduz-se a atividade física laboral e se apresenta, em alguns casos, alterações mentais. O Dr. Norberto Debbag indica que a incorporação de uma rotina esportiva entre as atividades das pessoas idosas assegura melhor qualidade de vida. Mas não se trata de introduzir a atividade física aleatoriamente. Debbag recomenda a realização de uma avaliação cardiológica a fim de determinar o tipo de atividade física que a pessoa pode realizar, recomendar certa intensidade de trabalho, o tempo de cada sessão e a frequência semanal de prática. Para as pessoas com mais de 65 anos, recomenda-se exercícios de tipo aeróbico que utilizem mais oxigênio. Podem ser incorporados atividades como dança, caminhadas, bicicleta, mas sobretudo se recomenda a natação, pois reduz significativamente a carga sobre as articulações por causa da flutuação. Recomenda-se q...

Sobre o CINP-RJ O CINP -RJ:  Centro Integrado de Neuropsicologia e Psicoterapia tem como objetivo a prestação de serviços nas áreas de Neuropsicologia e Psicoterapia, com ênfase em Terapia  Cognitiva Comportamental (TCC). Temos como missão ser referência nos serviços prestados, sempre alinhado com ética, respeito e responsabilidade, buscando compreender o ser humano a partir das suas particularidades e contribuindo para o bem-estar e qualidade de vida dos pacientes atendidos. Além da prestação de serviços, o CINP-RJ tem como proposta divulgação de conhecimento, através de palestras e cursos dentro do campo da Neuropsicologia, TCC e Educacional.     Veja nossa agenda de cursos no site: www.educacaoemsaude.com Atendimentos Oferecidos pelo CINP-RJ  O CINP-RJ conta com equipe de psicólogas com experiência nas áreas de atendimento oferecidas além de parcerias com outros profissionais e centros especializados visando atendimento ...

Clínica Social A clínica social tem o objetivo de tornar possível à população o acesso aos serviços das áreas de neuropsicologia, intervenção educacional e psicoterapia. Seu público alvo são pessoas que não podem arcar financeiramente os custos do atendimento, encaminhados (preferencialmente) por hospitais públicos ou hospitais universitários.   Visando atender a demanda, todos os encaminhamentos passarão por triagem, onde deverão comprovar a necessidade do atendimento social.  Para maiores informações e marcações, entrar em contato nos telefones: (21) 3273-0235; (21) 9163-9062 e (21) 8621-0235. Atendimento somente as terças e quartas. Vagas limitidas.  

Parabéns ao Lab da UFRJ!!! Orgulho de ter sido UFRJ também!  Caminhar pelo bairro, cozinhar, cuidar do jardim e outras tarefas rotineiras gastam poucas calorias, mas podem ser os melhores exercícios para deixar o seu cérebro em forma e evitar falhas de memória, antes e depois dos 60 anos. A boa notícia de que não é preciso se esfolar em exercícios intensos e suar em bicas para ter neurônios ativos por muitos anos foi comprovada em pelos menos três estudos divulgados esta semana, e pesquisadores brasileiros confirmam que atividades leves a moderadas protegem o cérebro de verdade. Um dos estudos, liderado por Laura Middleton, da Universidade de Waterloo, no Canadá, mediu o gasto energético e a capacidade cognitiva de adultos acima de 60 anos, por dois a cinco anos. A maioria lidava com tarefas domésticas e os dados surpreenderam. - O grupo mais ativo sofreu poucos danos cognitivos. Nosso estudo indica que não é preciso se dedicar a um treino vigoroso para proteger a mente - afirma ...

Retirei a reportagem do www.neurociencias.org. Uma nova proposta de teste para rastreio de D.A, podendo vir a substituir o MMSE. Na minha opinião, o MMSE é um teste bastante frágil e que deve ser usado com muita cautela. É comum vermos pessoas "portando" o diagnóstico de Doença de ALzheimer sustentado apenas pela a avaliação do MMSE. O que vocÊs acham sobre e quais instrumentos costumam usar? "A doença de Alzheimer (DA) é uma síndrome neurodegenerativa progressiva e irreversível, de aparecimento insidioso, que acarreta perda da memória e ao menos, outro distúrbio como apraxia, agnosia e afasia. A DA é a causa mais comum de demência no idoso. Estima-se que 24 milhões de pessoa sofram de demência e que o número de pessoas afetadas dobre em 20 anos. Ainda que não exista tratamento eficaz para a DA, sua detecção em fases iniciais é de grande valor para o planejamento de intervenções que retardem a evolução do quadro. Dentre essas, medidas como a prescrição de drogas anticoli...

Educação Cognitiva: Forma de Intervenção para os Problemas   de Aprendizagem          Publicado por Andreia Barros CRP05/39439   Andreia Barros CRP05/39439 A intervenção educacional está baseada nos pressupostos da educação cognitiva cujo objetivo é estimular crianças e jovens a aprender a aprender. O desenvolvimento humano é visto como uma interação constante entre fatores biológicos (maturação cerebral, genética, etc.) e fatores sociais (contato com outras pessoas, sistema educacional, qualidade do meio em que vive), que atuam na formação das funções cognitivas do sujeito e, assim, no modo pelo qual o processamento das informações vindas do ambiente são manipuladas no Sistema Nervoso Central, ou seja, no cérebro. A aprendizagem então depende da qualidade da interação entre estes fatores. Entretanto, segundo Fonseca (1999, 1987a), as funções cognitivas não são inatas e não se desenvolvem sem treinamento sistemático e mediado, que é a educação cogn...

Depressão: Um grande risco na 3ª idade                                   Por Narahyana Bom de Araujo CRPnº05/39294 O declínio físico continuado, a maior frequência de patologias, perdas de amigos, familiares e cônjuges, perda da capacidade laboral, aposentadoria, questionamentos acerca da morte geram sentimentos de inutilidade, tristeza, desânimo e apatia que podem configurar um quadro depressivo. A depressão encontra-se como a doença psiquiátrica mais comum entre os idosos. No Brasil, estudos apontam taxas de prevalência que podem chegar até 14,3% e essa taxa pode ser ainda maior quando associada a doenças clínicas como doenças coronarianas, doença de Parkinson ou de Alzheimer. Os idosos com depressão manifestam, em geral, sintomas similares a depressão nas demais idades, como humor deprimido e diminuição do interesse, perda ou ganho significativo de peso, alteração no sono, lentificação ou ag...

Por Vanessa Karam CRP/nº38833 O déficit de atenção ocorre em diversas síndromes e transtornos. Atualmente, estuda-se muito o Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), transtorno mais frequente na população infantil. A Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) tem sido eficaz nesse caso, principalmente quando associada à medicação. A TCC auxilia a criança ensinando estratégias para lidar com sua desatenção, hiperatividade e impulsividade. Alguns sinais de desatenção, característicos no TDAH são: não prestar atenção a detalhes; ter dificuldades para se concentrar em tarefas; não prestar atenção ao que lhe é dito; ter dificuldade em seguir regras e/ou não terminar o que começa; ser desorganizado com os materiais e com as tarefas; evitar atividades que exijam um esforço mental continuado; perder coisas importantes; distrair-se facilmente com coisas que não têm nada a ver com o que está fazendo; esquecer compromissos. Porém, essas características podem ser notadas em vár...

Mais um local para atendimento: Divulgando trabalho no HESFA junto com outros profissionais, nos quais muito confio. Estamos procurando resgatar o ambulatório de Síndrome Alcoólica Fetal neste hospital. Para isso estamos abrindo triagem ( Toda 3ª, de 8:30 às 11h ) para crianças de 6 a 18 anos com histórico de uso e abuso de álcool durante a gestação . Estas crianças serão atendidas por uma equipe multiprofissional assim como suas mães e cuidadores, que conta com psicólogos, assistentes sociais, terapeuta ocupacional, psiquiatra/neurologista e enfermeiros. Espero que vocês possam colocar nosso ambulatório como referência no local de atuação de vocês e ajudem a divulgá-lo. O nosso endereço é Av Pres. Vargas 2863, setor - CEPRAL. Um grande abraço a todos! Espero reencontrá-los em breve!   Priscila Monteiro Residente de Psicologia do Programa de Residência em Saúde da Mulher Hospital Escola São Francisco de Assis

Você sofreu ou presenciou um assalto, acidente, abuso físico ou alguma forma de violência ? Após esse acontecimento você: Passou a ter lembranças aflitivas e pesadelos ? Age ou sente como se estivesse acontecendo novamente ? Sente um intenso medo em situações que lembram o acontecimento? Evita pensamentos, lugares, pessoas ou atividades que lembrem a situação? Tem sentido dificuldade para dormir, irritação, dificuldade para se concentrar ou inquietação? Oferecemos tratamento gratuito para você. Ligue: 9656-4020 ou 8346-2367 Ou procure: Av Venceslau Bras, 71 Fundos. Instituto de Psiquiatria (IPUB/UFRJ), CIPE novo - Urca Projeto de pesquisa do Laboratório Integrado de Pesquisa Sobre o Estresse (LINPES) Programa de Pós-Graduação em Psiquiatria e Saúde Mental - PROPSAM Centro colaborador em saúde Mental da Organização Mundial da Saúde - OMS

Então, a Revista Mente e Cerebro forneceu uma versão reduzida do questionário "Do you need therapy" mecionado no post "Como identificar o momento de procurar um psicólogo?" Utilizem o questionário com honestidade e lembrem-se que ele não possui valor diagnóstico! Questionário: Sentir, Pensar e Agir (versão adaptada do Teste “Do you need therapy, do Dr. Robert Epstein) Às vezes não sou capaz de controlar a minha raiva Freqüentemente ajo por impulso, o que, às vezes, traz grandes problemas Estou preocupado com as apostas, parece que tenho dificuldades em controlar meu comportamento quanto ao jogo. Durante o ano passado, tive de ingerir mais bebidas alcoólicas ou usar mais drogas para satisfazer minhas necessidades. No ano passado tentei, mas não consegui diminuir a quantidade de bebidas alcoólicas, de drogas ou de cigarros. Durante o ano passado tive de ingerir quantidades cada vez maiores de bebidas alcoólicas ou drogas para me sati...

A Doença de Parkinson (DP) foi descrita pela primeira vez em 1755 por James Parkinson sob o nome de Paralisia Agitante. Sua descrição trazia a presença de movimentos tremulantes, diminuição da força muscular, tendência à alteração postural e dificuldade de marcha. Esses sintomas não produziam prejuízos dos sentidos ou do intelecto. Apenas na metade do século XIX, com Charcot, a enfermidade ficou mais conhecida e passou a ser estudada. Em oposição a James Parkinson, Charcot fala da existência de prejuízos cognitivos. Sabe-se atualmente, da importância dos déficits cognitivos que compõem o espectro da Doença de Parkinson, déficits que já podem estar presentes na fase inicial da doença.             Em termos de dados epidemiológicos, a DP é a segunda doença degenerativa mais freqüente em idosos, acometendo 3,3% da população acima de 65 anos. Sua incidência está ligada diretamente ao envelhecimento: quanto mais idoso, maior o risco de a...

Em todo o mundo, mais de 400 milhões de pessoas são afetadas por distúrbios mentais ou comportamentais. Os problemas de saúde mentais ocupam cinco posições no ranking das dez principais causas de incapacidade, de acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS), concorrendo com quadros cardíacos, câncer, acidentes de trânsito e até mesmo guerras. Temos como estatística brasileira que 23 milhões de pessoas possuem demanda para atendimento em saúde mental. Este grupo corresponde a 12% da população, sendo que 5 milhões de brasileiros possuem algum transtorno mental caracterizado como grave e crônico. Ao contrário do que se pensa normalmente, os transtornos mentais são relativamente frequentes na população infanto-juvenil, principalmente nas portadoras de doença crônica: entre 15% e 22% da população apresenta alguma forma de distúrbio nessa faixa etária, sobretudo as fobias, abuso e dependência de substâncias e transtornos afetivos (depressão e ansiedade). Apesar dos dados e estatísticas ...

Segue grande dica de curso de férias na área de TCC na UNISUAM (RJ),afinal, precisamos nos aperfeiçoar a todo momento, até nas férias! Faça já sua inscrição: http://apl.unisuam.edu.br/sagaweb/aluno/selecaoatividade.php?buscaAtividade=7940 Objetivo:  Descrever as bases teóricas, conceitos, características e princípios da Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC). Instruir o aluno a avaliação e formulação de casos clínicos. Apresentar as principais técnicas e instrumentos de aplicação na prática clínica. Ementa: Aula 1:Introdução a TCC - Terapia Cognitivo-Comportamental Conceito da TCC. Breve histórico. Características e princípios da TCC. A relação terapêutica. Aplicações da TCC. Aula 2: Base teórica da TCC Modelo cognitivo. Níveis de Pensamento. Distorções cognitivas. Fundamentos da prática clínica. Estrutura das Sessões Aula 3:Avaliação e formulação de casos clínicos Modelo da depressão e ansiedade segundo a TCC. Avaliação e formulação de casos. Exemplos clínicos para praticar. ...